学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的

体　会

绍兴县钱清成人教育中心

　　未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养，努力提高未成年人的思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。近年来，钱清成教中心一直高度重视未成年人思想道德建设，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为要求，不断加强实践探索。特别是这学期以来，我们根据县教育局的要求，深入学习贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，层层部署，统筹协调，以点带面，校园里形成了关心、支持、服务未成年人的浓厚氛围。

一、提高认识，增强紧迫感。

　　加强未成年人思想道德建设是精神文明建设的基础性工程，而且未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。在新形势下未成年人思想道德建设面临着许多新情况、新问题和新挑战。我国对外开放的进一步扩大，为广大未成年人了解世界，增长知识，开阔视野提供了更加有利的条件。但与此同时，某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。社会中的一些道德失范，诚信缺失，欺骗欺诈滋生蔓延；一些地方封建迷信邪教和黄、赌、毒等丑恶现象，沉渣泛起；加之正在飞速发展的网络也给未成年人的成长带来了不可忽视的负面影响，使一些未成年人的价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长。这些新情况、新问题的出现，迫切要求我们下大力气进一步加强和改进未成年人思想道德建设。我们要本着对党的事业，国家的前途和民族的命运高度负责的态度，增强责任感、使命感和紧迫感，切实把这项工作摆上学校工作的重要议事日程，坚持求真务实，采取有效措施，进一步兴起学习、宣传和贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的高潮，切实加强和改进未成年人的思想道德建设。

二、注重结合，增强统筹性。

　　中小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此，我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源，为未成年人健康成长服务的同时，充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起”为主要内容，坚持“贴近实际，贴近生活，贴近未成年人”的原则，以求真务实的精神，推进未成年人思想道德建设。

　　加强和改进学校的德育教育，遵循思想道德建设的客观规律，适应未成年人身心成长的特点和接受能力，坚持以人为本，改进方式方法。完善班主任制度，认真选派责任心强、素质高的教师担任班主任，要引导广大教师牢固树立起“育人为本、德育为首、注重实效”的教育观。“德高为范”，教师只有先以德修身，才能真正做到为人师表，达到言传身教的效果。切实减轻学生课业负担，拓宽素质教育思路，组织好各种课外兴趣小组，培养学生的创造意识和实践能力。建立学生思想道德行为综合考评制度，使学校德育教育进一步制度化、规范化。

三、利用载体，增强实效性。

　　人的行为在很大程度上取决于他的习惯，要从行为习惯的养成入手，从提高基本素质做起，通过有效载体，广泛深入地开展未成年人道德实践活动，转化他们的道德行为，丰富他们的道德情感，磨砺他们的道德意志，引导未成年人在生活和学习中自觉实践道德要求。

　　1、利用好消防战士展良才的英雄事迹，充分发挥德育基地在未成年人思想道德建设方面的作用，积极主动地为未成年人开展活动创造条件。

　　2、抓好重要节庆日、纪念日对未成年人的思想道德宣传教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日（如国庆节等），革命领袖、民族英雄、杰出名人等重要人物的诞辰和逝世纪念日，和重大事件纪念日（如建党、红军长征、辛亥革命、“九·一八”、“南京大屠杀”等），以及入团等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展形式多样、生动有益的实践活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。充分利用邓小平同志诞辰100周年、建国55周年、红军长征胜利70周年等重要节日，组织未成年人开展有关活动。开展好国旗、国徽、国歌的系列教育活动，爱国主义影片教育活动以及科学普及，普法教育等活动。

　　3、开展心理健康教育活动。心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分。学校应不断探索心理健康教育新途径，创新心理教育手段，帮助青少年更好地认识自己，了解周围的同学，建立自信，学会合作，珍惜友谊，调节情绪，达到培养学生良好心理素质的目的。

　　4、通过评选三好学生、优秀团员、文明生、先进班集体等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，让他们从榜样的感人事迹和优秀品德中受到鼓舞，汲取力量，使之对青少年的健康成长起到潜移默化的作用。

　　5、提供一切可能的机会和资源，为学生的劳动实践创造条件。努力培养他们的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和团队精神、进取精神等，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。使未成年人的思想道德素质不断得到提高，成为全面发展的社会主义新人。

　　加强和改进未成年人思想道德建设是推动党和国家事业不断发展的必然要求，也是一项长期而紧迫的战略任务，让我们牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，聚精会神、埋头苦干，为未成年人的健康成长，尽一份责，出一份力，作出应有的贡献。

                                    　　　　　　　　　　　                2004.10