绍兴县教育局文件

绍县教办〔2008〕241号

二○○八年绍兴县教育工作总结

2008年，县教育局深入贯彻党的十七大精神，围绕省教育厅、市教育局教育科学和谐发展的工作要求，在县委、县政府的正确领导下，在人大、政协指导监督下，在各部门、镇街支持配合下，加快统筹城乡教育发展，着力提升教育内涵品质，大力推进“学有所教”民生计划，注重研究解决教育改革发展中的实际问题，努力办好群众满意教育，全系统上下团结一致、创新创优、攻坚克难、负重奋进、勇争一流，各项事业实现新突破、取得新业绩，为全县教育事业发展开创了新局面。

1、教育内涵发展重点得到确立。在义务教育经费实现政府全额保障之后，把教育工作的着力点及时转向关注普及优质教育这个涉及更深层、更本质的教育公平问题。围绕教育科学和谐发展，提出了加快教育发展理念、发展重点、发展方式“三大转轨”的战略目标：即从抓外延扩展、数量增加转变为内涵发展、质量提高；从注重投入保障、办学条件改善转变为提升办学品质、创新教育特色，促进人的全面发展；从粗放管理、终端评估转变为全程管理、优化过程。突出“四个关注”、“四个回归”的工作重点和要求：即关注校长的管理水平、关注教师的教学能力、关注课堂教学效率、关注学生全面发展，努力实现教育的本质回归、学校的价值回归、教师的精神回归、学生的个性回归。一年来，围绕教育内涵发展，积极引导校长教师静心教书、潜心育人，全县教育事业创强创优、提升拓展，取得了一系列优异的业绩：获“浙江省规范教育收费示范县”称号；被县委授予“县机关部门先进党组”称号；年终考核评为“服务经济优胜单位”；在省教育厅、市教育局教育科学和谐发展业绩考核中，再获全市一等奖，被省教育厅评为优秀。

2、素质教育扎实推进，教育质量稳步提高。深化素质教育。分别举行全县高中、初中、小学、学前教育工作会议，切实加强规范办学管理和指导。开展教育督导责任区试点工作，全面推广“大课间”活动，保证学生每天在校一小时文体活动时间。深化学校“三风三化”创建工作，实施学校“绿化提档”工程，结合校园文化建设和团队工作，定期举办“六一”文艺会演、金秋音乐会、田径运动会等活动，丰富多元健康的校园文化，努力把学校建设成为学生成长的花园、乐园。结合我县书法之乡的地域文化特色，启动了创建书法教育特色县“211”工程。建立完善“优质轻负”长效机制。把备课质量、课堂质量和作业质量作为学校教学研究的重点，加强教师集体备课组建设与考核，大面积开展学科教学常规管理督查调研，切实推进教学常规标准化精细化。我县“优质轻负”典型经验进一步在全省推广。高中新课程改革代表省厅接受教育部检查受到好评。省教育厅主要领导、省教研室教育专家多次来我县调研，省内外兄弟县（市）来我县学习考察30多批次。实施薄弱学校提质工程。成立局主要领导为组长的薄弱学校提质工程领导小组，深入村完小听课调研，定期召开研讨会议，落实提质创优的工作举措，力促薄弱学校、薄弱学科均衡发展。教育质量再创历史新高。全县高考上线6667人，上北大清华12人，上重点大学1055人。近5年来，累计已有71名学生进入北大清华，63名学生成为飞行学员。初中教育质量显著提高，小学教育更趋扎实。

3、教育现代化水平大幅提升。加快教育网点布局调整。投入4700万元资金推进校舍建设和网点调整，福全镇秋瑾一小等8个新建扩建工程竣工投用，撤并村完小22所。办学条件进一步改善。完成20所学校塑胶田径场改造任务，新建风雨操场5个。新增省义务教育标准化学校36所，累计创建105所，创建率达到82%。15个镇（街道）创建为市教育基本现代化镇街。

4、全面落实教育惠民政策。义务教育实现全免费。近10万名初中小学学生全部免除学杂费和课本费。妥善解决3.0万名外来务工人员子女就学问题。在全省率先实施免费教科本循环使用制度，有效节约了财政经费。进一步完善了从幼儿园到大学一体化的助学保障体系。按“应保尽保、应补尽补”原则，对家庭经济困难学生、大病学生、孤儿等分类实施各种补助，达7000人次以上。完善残障学生教育救助政策。出台《绍兴县残障学生教育救助实施意见》，101名残障学龄儿童进入学校学习或接受康复治疗。完善职业学校助学金制度。严格按国家规定对职业高中高一、高二学生每人每年发放1500元的国家助学金。积极做好灾区学生入学安置工作。对 300余名地震灾区学生开设免费入学“绿色通道”，并提供学习用品、补助生活费用。

5、新县城教育配套工程加快推进。成功创办鲁迅中学柯桥校区。在县委、县政府支持下，排除多种困难阻力，完成鲁迅外国语学校100%股权收购的重大任务。积极稳妥做好全县500名优质生源的招生和优秀骨干教师的选拔招考工作。落实指导扶持政策，力争把鲁迅中学柯桥校区办成一流的精品重点高中。加快城区教育设施配套建设。落实城区学校建设发展规划，华舍初中、人利小学、迎丰小学新扩建工程启动实施，柯北一小、阮社小学、管墅小学等新扩建项目已提上议事日程。完善优质教育发展机制，提升城区教育服务功能。加强城区教管办统筹协调职能，完善名校集团化办学机制，推进家委会“三制”改革，促进城区教育均衡优质发展。配合“新柯桥人”政策，改革城区招生制度，吸引1000多人就学落户。召开市场商会会长座谈会，进一步满足市场经营户教育需求。开展外籍学生就学需求调查，做好30余名境外学生教育工作。

6、职成教育提升拓展。深入实施 “六项行动计划”。加强先进制造业、纺织、现代农业、商贸、机电等实训基地建设，累计创省级实训基地5个，省市示范专业增加到23个。校企合作深入推进，职教中心“车间建在学校，课堂设在车间”的新型校企合作模式，在全省、全国职业学校发展论坛上受到广泛关注，各地职校慕名考察。农村预备劳动力培训更加务实。“双师型”教师比例达到了86.8%。加强职校专业技能建设。出台《职业学校师生专业技能奖励办法》，大力开展“技能建设年”活动。职校师生在全省、全国技能比武大赛中获33个奖项，在全省同类县（市）中位居第一。深化拓展成人教育、社区教育。积极开展新型农民、企业职工、社区居民培训，全年累计培训10.3万人次。探索“日校加夜校”的培训模式，利用城区教育资源，启动轻纺市场经营户培训夜校，培训中外客商800余人次。我县被省教育厅命名为省级社区教育实验县。

7、学前教育加快发展。办学行为进一步规范。对全县幼儿园进行重新申办审批与等级评定，调整撤并幼儿园网点30所，整顿取缔非法办园6所。出台《关于进一步规范托幼园所办学行为的若干意见》，积极推广镇域统筹管理“五统一”模式（统一课程、招生、保教、考核、财务），学前教育规范发展的良好格局进一步形成。推进新农村幼儿园建设。进一步落实新农村幼儿园建设奖补政策，多形式、多渠道筹集资金，新建改建新农村幼儿园10所，其中齐贤中心幼儿园投资近800万元，夏履中心幼儿园投资近300万元，新增市农村合格幼儿园19所。市政府在我县召开学前教育工作现场会议。加强幼儿教师待遇保障。严格幼儿教师资格准入制度，清退不合格教师，自聘教师五项社会保险实现全覆盖。

8、切实加强师资培训，提升队伍素质。开展群体师德创优活动。开展抗震救灾英雄教师先进事迹巡回宣讲和新“师德规范”学习系列活动，进一步提升师德师风。全系统扶贫济困捐款98.3万元，抗震救灾捐款466.03万元，交纳“特殊党费”37.3万元。培养专家型校长队伍。创新培训形式，开展“教育大讲堂”系列活动，邀请教育专家、文化名人作教育理念、人文素养等专题培训。积极选派校长赴省内外名校考察学习、挂职锻炼。进一步规范学校领导任课标准，要求校长进课堂听课、上课，真正让校长静下心来，研究教育教学和学校管理。开展教师全员培训。组织参加省市县三级“领雁工程”培训，开展7000名教师全员集中“学习日”活动和教材教法培训，实施初中小学隔周六上午以镇为单位的集体备课活动，促进了广大教师业务能力的提高。出台《加强班主任工作的意见》，进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作津贴，受到领导、教师好评。推进城乡师资交流。全年136名教师实行跨镇支教，56名山区教师进城项岗轮训，115名新教师赴山区、偏远学校任教。

9、平安校园建设落到实处。在全面落实安全工作责任制，切实做好常规管理，加强应急预案制订和演练，提高师生安全自救自护能力的基础上，进一步建立完善了安全工作从源头抓起的各项工作机制。加强校舍安全管理。汶川大地震后，及时对全县校舍进行全面普查，建立完善安检台帐，落实1300万元维修资金改造危旧校舍。加强学校保卫和交通安全。根据学校规模对保安人数配备作了明确规定，进一步配足配齐保安人员，新增“四统一”保安134名，补助经费480万元；对学生接送车在原来考核奖励的基础上进一步出台了旧车换新的奖励政策，更新学生接送车34辆。改造升级学校食堂。全面消除D级食堂，A、B级食堂分别达到22家、94家。全县食堂全部实行了“五常法”管理。

10、切实抓好系统党风廉政建设工作。大力拓展“阳光政务”。在干部人事、财务管理、招生收费等方面进一步建立完善一系列规范透明的工作机制。深化系统人事制度改革。推进干部任用制度改革，坚持考察推荐、民主测评、集体讨论、公示审计等公开程序，确保正确的用人导向。推进新教师分配制度改革，对115名新招聘教师严格按考试名次录用并自主选择工作岗位。出台城区缺编学校教师公开招考制度，实行凡进必考，取消直接调动。财务管理更加务实高效。全面开展国家义务教育经费专项审计自查工作，教育经费投入、管理和使用进一步规范。强化教育行政审批制度和大宗物品招投标制度，全年公开招标150余次，节约资金337万元。切实加强学校食堂、放心店监管。创新高中招生政策。切实保障考生的知情权和选择权，高中招生实行先公布成绩再填报志愿，确保公平公正、公开透明，受到社会各界好评。深化系统行风建设。开设网上局长信箱，建立局长下访接待日制度、领导干部夜办公制度、科室干部周六办公制度、镇街教育联络员制度。大力开展“万名家长评学校” 活动，向6800多名家长征集教育行风意见建议180多条，并逐一落实整改，切实提升教育行风形象。

绍兴县教育局

2009年2月10日

主题词：教育  2008年  工作总结